KIFARANSA VILLAGE

ACCORD DU VERBE AVEC UN ADVERBE DE QUANTITÈ

1- Lorsque le sujet est un adverbe de quantité employé seul, le verbe s’accorde au pluriel.
Exemples :
● Peu le soutiennent.
● Beaucoup sont déjà arrivés.
● Trop se sont intéressés à son discours.
● Combien seraient prêts à voter pour lui ?

2 – Les participes passés et les adjectifs s’accordent au masculin, sauf si le contexte indique que l’adverbe de quantité ne peut représenter que des femmes :
Exemples:
● Parmi ces hôtesses, peu sont mariées.
● Beaucoup sont fatiguées à la fin de leur grossesse.

3 – Lorsque l’adverbe de quantité est suivi d’un nom (ou d’un groupe nominal) introduit par de, le verbe s’accorde avec ce nom :
Exemples:
● Beaucoup de monde est venu à cette fête.
● Trop de gens t’ont applaudi.
● Assez de personnes sont venues à la réunion pour atteindre le quorum.
Le nom (ou groupe nominal) est bien le sujet du verbe : l’adverbe de quantité joue ici le rôle d’un simple déterminant.

4 – Avec ” trop de”, le verbe s’accorde soit avec le complément, soit avec ” trop ” en fonction du sens.
Exemples :
● Trop de routes sont dangereuses. (Ce sont les routes qui sont dangereuses : ” trop de” est ici déterminant du nom routes.)
●Trop d’aliments gras est dangereux. (C’est l’excès d’aliments gras qui est dangereux : trop est ici un nom, et d’aliments gras est son complément.)

5 – Lorsque peu est précédé d’un déterminant (un peu de, le peu de, ce peu de…), l’accord peut se faire au masculin singulier si l’on veut insister sur l’idée de manque.
Exemples :
● Le peu d’objets de valeur que je possède n’intéresse pas les cambrioleurs.
Sinon, l’accord se fait avec le complément :
● Le peu d’objets de valeur que je possède n’intéressent pas les cambrioleurs.

6- Après ” plus d’un , le verbe s’accorde à la 3e personne du singulier.
Exemple :
● Plus d’un voudrait occuper ce poste.

7 – Après ” moins de deux “, le verbe s’accorde à la 3e personne du pluriel.
Exemple :
● Moins de deux années s’écoulèrent.

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Par Prof Sylus Amunga

Grammaire :
ACCORD DU VERBE AVEC UN ADVERBE DE QUANTITÉ

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RATER / PERDRE
❇️ RATER
👉 Ne pas partir, ne pas avoir lieu
▪️Louis tire à la fois avec les deux pistolets. Les deux coups ratent (Claudel, Pain due)

👉 Ne pas réussir
▪️Il a raté son examen.

👉 Ne pas atteindre, ne pas obtenir ce que l’on visait, ne pas saisir une occasion
▪️Il a raté le train


❇️ *PERDRE*

👉 Être privé provisoirement ou définitivement d’une personne ou d’un bien
▪️Il a perdu sa mère l’année passée
▪️Il a perdu son argent à la bourse

👉 Ne plus avoir en sa possession.
▪️Elle a perdu sa bague hier

👉 Oublier, ne plus fréquenter quelqu’un
Ne plus réussir à retenir la confiance
▪️ Après son geste là, Il a tout perdu, ses amis, ses adhérents, sa clientèle

👉 Ne plus retrouver le chemin
▪️Il a perdu son chemin en allant chez sa tante

Bonne soirée et À BIENTÔT !

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Par Prof . Frank Mwanza